Le rapport sur l’éducation fait un état des lieux de la formation en Suisse. Que ressort-il de l’édition 2026 au sujet de la formation professionnelle ? Entretien avec Stefan C. Wolter, économiste de l’éducation et chef de projet du rapport sur l’éducation.
Rapport sur l’éducation en Suisse 2026
Le rapport sur l’éducation en Suisse 2026 procède à un état des lieux approfondi du système éducatif suisse. Il a été élaboré par le Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation (CSRE) sur mandat du Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI) et de la Conférence des directrices et directeurs cantonaux de l’instruction publique (CDIP). Le rapport montre que la formation professionnelle initiale reste, au degré secondaire II, la colonne vertébrale du système éducatif suisse et revêt une importance clé dans la perspective de l’objectif politique suivant : 95 % des jeunes de 25 ans doivent avoir achevé soit un apprentissage, soit une formation en école moyenne..
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Messages clés au sujet de la formation professionnelle
Trois passages essentiels du rapport sur l’éducation en Suisse (citations originales) :
- Marché des places d’apprentissage : « Comme un plus grand nombre de personnes terminent la scolarité obligatoire depuis 2023, le nombre de personnes à la recherche d’une place d’apprentissage va également augmenter. Cela soulève la question de savoir comment les entreprises vont réagir à ce renversement de tendance : les entreprises qui n’ont pas proposé de places d’apprentissage depuis longtemps ne devraient pas recommencer à le faire, du moins à brève échéance. Il est donc à craindre que la situation sur le marché des places d’apprentissage ne se tende davantage au cours des prochaines années pour les apprenties et apprentis. »
- Résiliations du contrat d’apprentissage : « Dans la cohorte d’entrants 2018, 24 % des contrats d’apprentissage dual CFC ont été résiliés de manière anticipée, contre 26 % pour les contrats d’apprentissage AFP, selon l’Office fédéral de la statistique (OFS). Les parts varient néanmoins selon les secteurs. » […] « Cependant, une résiliation anticipée du contrat d’apprentissage ne signifie pas toujours l’abandon de la formation professionnelle. 80 % des apprenties et apprentis reprennent un apprentissage professionnel après avoir résilié leur contrat d’apprentissage. »
- Entrée sur le marché du travail : « Les personnes diplômées d’une formation professionnelle initiale s’intègrent relativement bien sur le marché du travail. Ceci est particulièrement vrai pour les jeunes qui ont effectué une formation professionnelle initiale avec des exigences cognitives relativement faibles : leur risque de chômage est inférieur de 50 % par rapport aux personnes sans diplôme postobligatoire, tandis que leur revenu est supérieur d’environ 10 %. »
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