Les facteurs socio-économiques influencent l’obtention d’un diplôme, comme le montrent des données de l’Office fédéral de la statistique (OFS). Quelque 8 % des jeunes âgés de 25 ans n’ont pas de titre du secondaire II. Chez les jeunes issus de ménages à faibles revenus (ménages faisant partie des 20 % avec les revenus les plus modestes), le pourcentage atteint 13 %. Il s’élève même à 24 % chez les jeunes venant d’une famille au bénéfice de l’aide sociale. Ces facteurs influencent également le type de diplôme obtenu. Dans les ménages à faibles revenus, 31 % des jeunes possèdent un certificat de maturité (gymnasiale, professionnelle ou spécialisée) et 8 % une AFP. Dans les ménages à hauts revenus (ménages faisant partie des 20 % avec les revenus les plus élevés), 73 % des jeunes sont titulaires d’un certificat de maturité et seulement 1 % d’une AFP. Ces différences sont renforcées par le fait de vivre dans une famille monoparentale ou d’avoir une grande proportion d’élèves allophones dans une classe.